Präventive Ernährung

Schulart:

Ernährungswissenschaftliches Gymnasium

Fachliche Lernziele:
Die Lernenden sollen

• die wichtigsten Aspekte einer präventiven Ernährung ableiten und begründen
• Ernährungsempfehlungen bzw. Kostformen im Hinblick auf eine präventive Ernährung beurteilen

Überfachliche Lernziele:
Die Lernenden sollen

• die Studierfähigkeit üben
• üben, ihren Mitschülern neue Sachverhalte zu erklären
• das Präsentieren vor der Klasse üben

Zeitbedarf:
ca. 60 Minuten

Lehr- /Lernarrangement:
Lehrer-Schüler-Gespräch, Einzelarbeit, Gruppenarbeit

Materialien:
Unterrichtsverlauf (PDF,22 KB)

Einstieg (PDF, 174 KB)
Folie: Arbeitsauftrag (PDF, 29 KB)
Gruppenarbeit mit Lösungsvorschlag (PDF, 74 KB)

Alle Dateien (abänderbar) im zip-Format (ZIP, 30 KB)