09.10.2024 Historische Mythen dekonstruieren - Kognitive Aktivierung und konstruktive Unterstützung im Geschichtsunterricht
10.06.2024 Urbane Transformationsprozesse der Hochmoderne am Beispiel der Vorher-nachher-Karikatur
14.03.2024 Interview Postkolonialismus

Hier finden Sie Informationen zu den Bildungsplänen im Fach Geschichte, außerdem Unterrichtsmaterialien, Linksammlungen, Werkzeuge zur Eigenrecherche und Hinweise auf außerunterrichtliche Lernorte.

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Erste Begegnung mit dem Fach Geschichte

Unterrichtsmodule

Das Museum im Klassenzimmer - ein Rundgang durch die Klasse 6 im Museum der Universität Tübingen

Ägypten – Kultur und Hochkultur

Unterrichtsmodule

Ägyptische Hochkultur im Tübinger Schloss
Mesopotamische Hochkultur: Keilschriftliche Zeugnisse
Die Venus vom Hohle Fels - Eine altsteinzeitliche Forschungstour

Griechisch-römische Antike – Zusammenleben in der Polis und im Imperium

Unterrichtsmodule

Perserkriege
Perikles und die Politik im antiken Athen
Ursachen des Peloponnesischen Krieges
Der 2. Punische Krieg
Varus-Schlacht
Verrückte Kaiser? Caesarenwahn der römischen Kaiserzeit
Nummi docent: Was Münzen über die Vergangenheit verraten
Münze für die Kaisermutter
Der Brand Roms und die Christenverfolgung unter Kaiser Nero
Römischer Kaiserkult und Christentum
Historischer Vergleich: Kaisertum im antiken Rom und im Chang'an der Qin- und Han-Dynastie
Historischer Vergleich: Römischer Limes und Große Mauer

Von der Spätantike ins europäische Mittelalter – neue Religionen, neue Reiche

Unterrichtsmodule

Warum man die "Völkerwanderung" in Anführungszeichen setzen sollte
410: Westgoten plündern Rom
Wie man einen Krieg legitimiert: Karolinger und Papst gegen die Muslime in Spanien
Stärkung der Fragekompetenz im Fenster zur Welt: ein Mystery zu Abul Abaz
Abul Abaz - der Elefant Karls des Großen
Orient und Okzident: Sklaven gegen Luxus?
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Herausgeber: Landesbildungsserver Baden-Württemberg
Quelle: https://www.schule-bw.de

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