Methodenvorschlag - Das Thema in der Schule

Verknüpfung eines Besuchs mit dem Schulunterricht

Beispiele:

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B 15 Ein Arbeitsbereich im Literaturhaus Heilbronn

Wer war das Käthchen von Heilbronn?

Zielgruppe: Orientierungsstufe
Ausgegangen werden kann von der Frage, wo man in Heilbronn dem Käthchen begegnen kann. (Käthchenhaus, Käthchen-Passage, Käthchen-Hof, Käthchenpuppe, Käthchendenkmal…).

Im Klassenzimmer wird das Käthchenpuppenspiel über die Webseite des Literaturhauses (Mediathek, Film 24 Minuten) gezeigt.

Kinderbuch von Barbara Kindermann „Das Käthchen von Heilbronn“ mit Bildern von Christa Unzner. Aus dem Kinderbuch lesen prominente Heilbronnerinnen und Heilbronner in einer Videoinstallation innerhalb der Ausstellung vor. In einer Vertiefung kann die Geschichte vom Käthchen (T 1, pdf, 76 KB) perspektivisch nacherzählt werden (etwa aus der Sicht des Käthchens, des Grafen, des Kaisers, des Vaters von Käthchen). Auch Umerzählungen sind denkbar.: Was wäre geschehen, wenn…

Weitere Unterrichtsideen, auch in Bezug zu dem Literaturhaus angeschlossenen Kleistarchiv:

Heinrich von Kleist in Heilbronn - Das Kleist-Archiv Sembdner - Landesbildungsserver Baden-Württemberg (schule-bw.de)

Justinus Kerner und seine Klecksographien

Zielgruppe: Orientierungsstufe

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B16 Klecksographie von Justinus Kerner

Aus Dintenflecken ganz gering
Entstand der schöne Schmetterling.
Zu dieser Wandlung ich empfehle
Gott meine fleckenvolle Seele
Justinus Kerner

Ausgehend von der Station in der Ausstellung können im Unterricht nach dem Vorbild Kerners Klecksographien angefertigt und in kleinen Versen beschrieben werden.

Dazu werden Texte von Justinus Kerner über das Anfertigen von Klecksographien und Beispiele von Kerners eigenen Produktionen gelesen. (T 2, pdf, 639 KB)

Weitere Unterrichtsideen bei:

Justinus Kerner in Weinsberg - Landesbildungsserver Baden-Württemberg (schule-bw.de)

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B 17 Titelvignette des „Eulenspiegel“

Ludwig Pfaus Revolutionslyrik

Zielgruppe: Sekundarstufe I (Klasse 8, fächerübergreifend mit der Behandlung der Achtundvierziger Revolution im Fach Geschichte)

Ausgehend von der Hörstation mit vorgelesenen Gedichten von Ludwig Pfau im Erdgeschoss des Literaturhauses und dem Film über das Gedicht „König Humbug“ von der Künstlergruppe BMP in der Videostation der Ausstellung (www.youtube.de) können ausgewählte Gedichte Pfaus aus der Revolutionszeit (z.B. „Badisches Wiegenlied“) besprochen werden. (T 3, pdf, 67 KB)

Weitere Unterrichtsideen zu Ludwig Pfau für Sekundarstufe II:

Ludwig Pfau - Demokratischer Oppositioneller und kritischer Journalist im Kaiserreich — Landesbildungsserver Baden-Württemberg (schule-bw.de)

Ludwig Pfaus „Eulenspiegel“ – Ein Satireblatt aus der Achtundvierzigerrevolution: Karikaturen zur Revolution 1848/49 (heilbronn.de)

Ulrich Maier Der Eulenspiegel, ein satirisches Wochenblatt aus dem Jahr 1848 im Deutsch- und Geschichtsunterricht. Unterrichtsmodell – Ludwig Pfau (www.ludwig-pfau.de)

Ernst Siegfried Steffen - Gefängnislyrik

Zielgruppe: Sekundarstufe II

Ausgehend von den Hörstationen mit vorgelesenen Texten von Ernst Siegfried Steffen im Erdgeschoss des Literaturhauses (Rattenjagd und Man sagt vorgelesen von Joachim Zelter), dem Kurzfilm von Marc Adler und dem Interview mit Joachim
Zelter können im Unterricht Texte von Ernst Siegfried Steffen besprochen werden (T 4, pdf, 88 KB).

Beispiel: Notiert euch spontan eure Eindrücke nach der Lektüre (10 Minuten), dann Aussprache.

Hinweis: Lesungen, Interview und Kurzfilm lassen sich auch über die Mediathek der Webseite des Literaturhauses abrufen.

Rattenjagd [MP3] [literaturhaus.heilbronn.de]

Man sagt [MP3] [literaturhaus.heilbronn.de]

Interview mit Joachim Zelter zu Ernst Siegfried Steffen (23 Minuten) [literaturhaus.heilbronn.de]

Kurzfilm zu Ernst Siegfried Steffen von Marc Adler [youtube.com]

Arbeitskreis für Landeskunde/Landesgeschichte am Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung