Gedenktag 20. Juli
4. Unterricht
4. 1 Lernorterkundung
Die Stauffenberg-Erinnerungsstätte im Alten Schloss Stuttgart
Im Modul werden die verschiedenen Zugangswege zur Lernorterkundung sowie Arbeitsmaterialien vorgestellt und die Möglichkeiten für eine innerschulische Beschäftigung mit dem Thema erläutert.
Auseinandersetzung mit einzelnen Ausstellungsschwerpunkten (B14, B15)
© Haus der Geschichte Baden-Württemberg
4.2 Unterrichtsvorschläge
Claus Schenk Graf von Stauffenbergs Weg in den Widerstand
Arbeitsblatt mit Arbeitsaufträgen
Erinnerungen eines Augenzeugen
Themenblatt 20. Juli 1944
Das Themenheft informiert über Ablauf und Hintergrund des Attentats und stellt unterschiedliche Bewertungen der Tat zur Diskussion.
Diese verschiedenen Sichtweisen ermöglichen den Schülerinnen und Schülern, das Attentat besser in den damaligen historischen Kontext einzuordnen.
Zum Themenheft gehört eine Einführung für Lehrerinnen und Lehrer sowie ein doppelseitiges Arbeitsblatt im Klassensatz.
Der deutsche Widerstand gegen Hitler
Unterrichtseinheit unter dem Aspekt „Recherchieren im Internet". Downloadmaterialien und einem kompakten Informationspaket.
4.3 Weitere Materialien
Schauplätze des 20. Juli 1944 - Orte der Erinnerung
Das "Führerhauptquartier Wolfschanze"
Der Bendlerblock
Der letzte Augenzeuge des Hitler-Attentats erinnert sich (Video)
Eigene Erinnerungen des ehemaligen Wachsoldaten Kurt Salterberg an das Geschehen damals.
Echo eines Attentats
Ein Zeitbild aus Tagebüchern, Briefen und Erinnerungen, zusammengestellt von Walter Kempowski.
4.4 Wanderausstellung
Claus Schenk Graf von Stauffenberg und der Umsturzversuch vom 20. Juli 1944
Dokumentation der Gedenkstätte Deutscher Widerstand Berlin und der Stiftung 20. Juli 1944
(alle Links zuletzt aufgerufen am 13.06.2020)
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- Arbeitskreis Landeskunde/Landesgeschichte RP Stuttgart -
Herausgeber: Landesbildungsserver Baden-Württemberg
Quelle: https://www.schule-bw.de
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