Kompetenzen der Unterrichtseinheit

Die Schülerinnen und Schüler können

1. einen Lebensraum analysieren;

2. erläutern, wie Lebewesen ihre Umwelt formen und von ihr geformt werden;

3. ein Alltagsprodukt mittels eines chemietechnischen Verfahrens herstellen;

4. Langzeitbeobachtungen und -messungen aufnehmen und auswerten;

5. Messungen planen, durchführen und die Ergebnisse grafisch darstellen;

6. Diagramme erstellen, auswerten und interpretieren;

7. Hilfsmittel sachgerecht als Informationsquellen nutzen: Formelsammlung, Nachschlagewerke, Tabellenwerke, technische Datenblätter, topographische, geologische Karten und Sternkarten.