Stillleben mit Dose und Zweig

Die Schülerinnen und Schüler haben die Aufgabe, mit Bleistift ein Stillleben aus einer deformierten Getränke-Dose und einem Zweig auf naturrealistische Weise zu zeichnen. Zunächst ordnen die Ss. die deformierte Getränke-Dose und den Zweig so an, dass eine spannende Komposition entsteht. In einem zweiten Schritt zeichnen sie die Umrisse der Gegenstände. Im Anschluss schraffieren sie das Innere. Die Schraffur soll derart gestaltet sein, dass einerseits die Stofflichkeit/ Materialität der Gegenstände sichtbar wird, und andererseits die Gegenstände plastisch wirken.

Lizenz

(c) Alle Rechte vorbehalten, Arbeiten von SchülerInnen des FSG-Fellbach

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Hinweise:

Der Kontrast zwischen Natur (Zweig) und Kultur (Dose) ist zeichnerisch für die Die Schülerinnen und Schüler ein reizvolles Thema. Die Herausforderung besteht darin, die Materialität der Dinge (Dose=Metall; Zweig=Holz, Rinde) überzeugend darzustellen und das Licht-Schatten-Spiel (Hell-Dunkel-Modellierung) überzeugend darzustellen.

Kriterien:

• Komposition

•  Stofflichkeit/ Materialität

•  Plastizität

•  Handwerkliche Qualität/ Präzision

Bildungsplan: 

• Schwerpunktthema 2 - Abbild und Idee

•  Bild 3.4.1 (1), 3.4.1 (2)

•  Grafik 3.4.2.1 (1), 3.4.2.1 (2)