Gruselett - von Christian Morgenstern

Eine animierte Bildergeschichte als Annäherung an das Gedicht

 

„Gruselig“ sprechen – wie geht das?

  • Die Kinder, die den Text miteinander geübt haben, sprechen für die Aufzeichnung auf Kassettenrekorder. Der Auftrag heißt: Es muss gruselig klingen. Das ist nicht so leicht.
  • Erst als es einem Kind gelingt sich stimmlich auf die Aufgabe einzustellen, können andere ebenfalls Variationen des Sprechens finden und erproben.
  • Dies ergab eine Unterrichtsstunde intensiver Textarbeit. Alle Versuche wurden mit einem normalen Kassettenrekorder aufgezeichnet.

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Computer als Werkzeug

Umgang mit Lyrik


Medienbildung

Personales Spiel


Schattenspiel

Bild- und Tonbearbeitung


Animierte Bildergeschichte

Erfahrungen, Konsequenzen