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Funktionale Mehrsprachigkeit

Bilingualer Sachfachunterricht findet weitgehend in der Zielsprache statt.
Ein Rückgriff auf die Muttersprache durch die Lerner (Codeswitching) ist bei Verständnisproblemen oder bei fehlendem Wortschatz möglich.
Fachbegriffe werden in der Zielsprache und in der Muttersprache vermittelt und gesichert.
Fachtypische und fachübergreifende Redemittel sichern eine fachliche Diskurskompetenz.