Le jeu de la mort
Le jeu de la mort. Source : France 2 |
Votre opinion sur le pouvoir de la télévision
- La télévision a-t-elle une grande influence sur la pensée et le comportement des spectateurs ? Donnez des exemples pour justifier votre opinion.
- Il y a des émissions à la télévision qui ne devraient pas passer, selon vous ? Lequelles ? Pour quelles raisons ?
- Présentez la chaîne de télévision France 2 ; v. aussi le site Internet de France 2.
- Apprenez le vocabulaire nécessaire.
Le jeu de la mort - L'émission
- Regardez la vidéo 1 (11 MO) qui présente l'émission Le jeu de la mort, puis décrivez les différentes parties de la vidéo et donnez un titre à chacune des parties.
- Regardez la vidéo 2 (33 MO), puis faites le quiz.
- Etudiez la critique de cette émission, puis répondez aux questions suivantes :
- Décrivez d'abord la photo à droite, puis dites comment ce jeu de la mort fonctionne.
- Comment les questionneurs se sont-ils comportés dans l'émission ?
- Qu'apprend-on sur les expériences de l'Américain Stanley Milgram ?
- Quels sont les rôles des spectateurs et de l'animatrice ?
- Quelle est la critique que fait Christophe Nick des chaînes de télévision commerciales ?
- Sommes-nous tous des moutons ? Que veut dire cette expression ?
- Quelle est la critique qu'on fait des chaînes de télévision publiques ?
- Comment s'explique le comportement des questionneurs ? (Pourtant, 80% des questionneurs ... fidèle dans une église) ?
- Résumez la critique que fait Sylvie Kerviel de la télé-réalité et de l'émission (Dernière partie de l'article : L'ŒUVRE" DE LA TÉLÉ-RÉALITÉ), puis dites ce que vous en pensez.
L'expérience de Milgram
- « Comment en arrive-t-on à obéir à un ordre odieux ? » Résumez les réponses que les scientifiques ont trouvées (Etudiez les parties « LE CAS EICHMANN » et « SANS PENSÉE PROPRE »).
- Pourquoi Christophe Nick a-t-il voulu adapter l'expérience de Milgram à la télévision (Lire « Que se passe-t-il dans l'esprit ... sévèrement blessés ») ? Dites si cette adaptation est réussie.
Le jeu de la mort - Une émission controversée
- Que disent les questionneurs après avoir participé au jeu ? (Lire « BÊTE ET DISCIPLINÉ »)
- Quelles sont les analyses de J.-L. Beauvois, D. Courbet, D. Oberlé et T. Young ? (Lire « LES VALEURS DE LA TÉLÉVISION »)
- Que veut dire le caricaturiste Chimulus ? Dites pourquoi vous êtes d'accord avec lui (ou pas).
- Que pense François Jost, sociologue des médias, du pouvoir de la télévision et du rôle du public ? Résumez ses arguments (Etudiez les réponses aux cinq premières questions).
- Résumez ce que dit Nancy Huston sur l'importance de l'éducation et sur la fascination du mal.
- Mettez les diverses opinions en commun, puis dites ce que vous en pensez.
Créatif
- Marie-Noëlle Lienemann et Paul Quilès, deux anciens ministres, ont porté plainte contre le jeu de la mort pour incitation à la violence. Imaginez les plaidoyers et le jugement que le juge prononce à la fin du procès.
- Imaginez d'être psychologue social. Faites une critique de l'émission.
- Imaginez d'être spécialiste des médias et faites une critique de l'émission.
- Imaginez des interviews avec le questionné, un questionneur, un spectateur / une spectatrice, l'animatrice, M. Beauvois,...
- Imaginez d'être du même avis que Chimulus. Rédigez un "outrage au public" (Publikumsbeschimpfung) très polémique.
- Commentez cette phrase de Christophe Nick, auteur de l'émission : « A ceux qui avaient obéi, l'équipe a expliqué qu'ils étaient normaux et que c'était la faute du contexte. »
- Devrait-on faire une telle émission en Allemagne ? Donnez vos arguments.