Les Jeux olympiques

Statue eines Diskuswerfers
Du 26 juillet au 11 août 2024 les Jeux olympiques auront lieu à Paris: l'occasion de parler de l'histoire des Jeux olympiques, de l'inventeur des Jeux modernes, de quelques grands athlètes français et du sport en général.

Vous trouverez ici des quiz, des exercices interactifs de compréhension orale et écrite, des exercices interactifs sur le vocabulaire thématique des Jeux olympiques et du sport ainsi que des liens et d'autres idées pour traiter ce sujet en classe à tous les niveaux.

Für die Oberstufe (ab 5. Lernjahr)

  • Un quiz interactif sur les Jeux olympiques pour commencer

  • Un peu d'histoire (exercice interactif de compréhension audiovisuelle: Pierre de Coubertin - le créateur des Jeux Olympiques modernes)

  • Quelques grands sportifs français présents aux JO de Paris 2024: Teddy Riner, Kevin Mayer, Mélanie de Jesus dos Santos, Oriane Bertone et les porte-drapeaux (exercices interactifs de compréhension audiovisuelle, travail de recherche et de présentation)

Kompetenzen: Soziokulturelles Orientierungswissen, funktionale kommunikative Kompetenz (Hörsehverstehen, monologisches Sprechen), Text- und Medienkompetenz (Internetrecherche)

Zu den Aufgaben für die Oberstufe

Für die Mittelstufe (3.-4. Lernjahr)

  • L'histoire des Jeux olympiques (texte et exercice interactif de compréhension écrite)

  • Le vocabulaire des Jeux olympiques (exercice interactif de compréhension orale et de vocabulaire)

  • Travail de recherche et présentation vidéo sur les porte-drapeaux

Kompetenzen: Soziokulturelles Orientierungswissen, Text- und Medienkompetenz, funktionale kommunikative Kompetenz (Hörsehverstehen, Verfügen über sprachliche Mittel: Wortschatz, monologisches Sprechen)

Zu den Aufgaben für die Mittelstufe

Für die Unterstufe (ab 2. Lernjahr)

  • L'histoire des Jeux olympiques (texte et exercice interactif de compréhension écrite)

  • Le vocabulaire du sport (exercice interactif)

  • Grammaire: apprendre ou réviser les verbes pour parler du sport; quand utiliser faire ou jouer?  (exercices interactifs)

Kompetenzen: Soziokulturelles Orientierungswissen (u.a. Hobbys), funktionale kommunikative Kompetenz (Verfügen über sprachliche Mittel: Wortschatz, Grammatik), Text- und Medienkompetenz

Zu den Aufgaben für die Unterstufe

Interessante Links

 Quelques liens pour aller plus loin:


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