Perfekt, Aktiv und Passiv (Anfangsunterricht)

Bildungsplan

Siehe das Kapitel Formenlehre der Bildungsstandards der Klassen 5/6, Latein als 1. Fremdsprache.

Diese Seite kann auch für den Anfangsunterricht in Klasse 6, Latein als 2. Fremdsprache verwendet werden.

Schreibweise auf dieser Seite

• Der Stamm steht in normaler Schrift.
• Die Signale für die Personalendungen sind fett geschrieben.
• Lange Vokale werden in der Formentabelle mit ā, ē,  ī etc. gekennzeichnet. Das heißt: ī ist ein langes i wie in „tief“ und i ist ein kurzes i wie in „ich“.

Wie werden die Perfektformen gebildet?

Im Perfekt werden die Formen bei allen Konjugationsklassen gleich gebildet, d.h. es gibt keine Unterschiede zwischen den Konjugationen. Den Perfekt-Aktiv-Stamm lernt man mit den Stammformen; diese sind in den Vokabelverzeichnisse der Lehrbücher angegeben.
Beispiel: capere, capio, cēpi, captum. Die Perfekt-Aktiv-Stammform lautet cēpī. Der Stamm lautet cēp-. An ihn werden beim Indikativ Perfekt Aktiv besondere, Personalendungen angehängt, die nur hier verwendet werden:

Formentabelle: Perfekt Aktiv

Infinitiv Perfekt Aktiv: cepisse. Der Infinitiv Perfekt Aktiv wird vor allem im Accusativus cum infinitivo (Aci) verwendet. Dort zeigt er die Vorzeitigkeit an. Beispiel:

Credo hostes urbem cepisse: Ich glaube, dass die Feinde die Stadt eingenommen haben.

Über den AcI kannst du dich in deinem Lateinbuch informieren.

Formentabelle: Perfekt Passiv

Das Perfekt Passiv besteht aus zwei Teilen: dem Partizip Perfekt Passiv und einer Form von esse im Präsens.

Weitere Ressourcen

• Andere Dateiformate: PDF – Word – OpenOffice
• Interaktive Übungen
  • Personalendungen des Perfekt Aktiv erkennen
  • Personalendungen des Perfekt und des Präsens Aktiv erkennen und unterscheiden
  • Verbformen in Sätzen erkennen, Übung 1
  • Verbformen in Sätzen erkennen, Übung 2
• Formentabellen Präsens und Imperfekt Indikativ, für Klasse 5/6, erste Fremdsprache
• Eingangsseite Perfektformen