Unterrichtsmodule: Baden-Württemberg im Unterricht

Grundschule - Sachunterricht

Zeit und Wandel

3.2.5.1. Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft

• Spuren vergangener Lebensformen in der Umgebung
• Entwicklung des Heimatortes in Vergangenheit und Gegenwart

3.2.5.2. Zeitzeugnisse, Zeitzeugen und Quellen

• Authentische Quellen – Realien, Fotos/Zeichnungen, Texte, mündliche Überlieferungen ...

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Fachwerkfassaden selbst gestalten

Sekundarstufe I

Klasse 5/6

Erste Begegnung mit dem Fach Geschichte

• Lörrach: Den Wandel einer Stadt erleben und seine Ursachen verstehen
• Grundlagen geschichtlichen Lernens am Beispiel des Schulmuseums in Friedrichshafen
• Brücken über den Rhein zwischen Koblenz und Weil am Rhein

Steinzeit in Europa – Hochkultur im Alten Ägypten

• Das Leben in der Alt- und Jungsteinzeit in Europa

Spuren römischer Herrschaft an Neckar, Rhein und Donau und ihre kulturelle Bedeutung bis in die heutige Zeit

• Unter römischer Herrschaft: Kastelle/Limes
• Zivile Besiedlung – Fortschritt und Zivilisation: Städte entstehen / Gutsbetriebe und Herrenhäuser in der Provinz
  

Von der Spätantike ins europäische Mittelalter - neue Religionen, neue Reiche

• Christianisierung der Alamannen durch die Franken

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Fabelwesen „Löwenmensch“ vom Lonetal
vor ca. 35.000 Jahren

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Villa Rustica in Hechingen-Stein, ein besonders lohnender Lernort

Klasse 7

Europa im Mittelalter - Lebenswelten in der Agrargesellschaft und Begegnungen mit dem Fremde

Mittelalterliche Lebenswelten:

• Grundherrschaft; Dorf – Bauern / Kirche: Kloster – Frömmigkeit / Burg: Rittertum
• Stadt: Bürger; Markt, Zunft; Selbstverwaltung: Rat; Juden: Schutzprivileg

Mittelalterliche Kontakte zwischen Europa und Asien

Wende zur Neuzeit - neue Welten, neue Horizonte, neue Gewalt

• Neues Welt- und Menschenbild - Folgen für den Lebensalltag der Menschen: ein Epochenwechsel
• Umbrüche in Kirche, Staat und Gesellschaft: Reformation - politische Folgen
  

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^{UNESCO-Welterbe Kloster Reichenau
Buchmalerei,um 975}

Klasse 8

Europa nach der Französischen Revolution - Bürgertum, Nationalstaat, Verfassung

• Territoriale Umgestaltung: Säkularisation, Mediatisierung
• Bürgerliche Lebenswelten im Vormärz
• Revolution 1848/49
• Migration: Auswanderung nach Amerika – politische und wirtschaftliche Gründe

Der industrialisierte Nationalstaat - Durchbruch der Moderne

• Wirtschaftliche und gesellschaftlichen Veränderungen
• Arbeiteralltag - Arbeiterbewegung - Soziale Frage
• Moderne Lebenswelten um 1900
• Erinnerungskultur im monarchischen Deutschland und im republikanischen Frankreich
  

Imperialismus und Erster Weltkrieg - europäisches Machtstreben und Epochenwende

Ursachen und Auswirkungen des I. Weltkriegs auf den Alltag der Menschen

• Militarismus und Nationalismus im Kaiserreich
• Kriegspropaganda - Friedensbewegung
• Im Feld und an der Heimatfront

Kriegsende und Sturz der Monarchie

• Kriegsende 1918 - Dolchstoßlegende
• Die Revolution 1918 in Württemberg - Demokratischer Neuanfang in der Weimarer Republik

Europa in der Zwischenkriegszeit - Durchbruch und Scheitern des demokratischen Verfassungsstaats

• Demokratischer Neuanfang in der Weimarer Republik
• Das Scheitern der Weimarer Republik

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^{Kampf um Partizipation –
Der lange Weg zur Freiheit
Trommel Lörracher Bürgerwehr, 1848}

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^{Im Alltagsleben vieler Familien:
Kaisertreue und Militarismus}

Klasse 9

Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg

• Machtübernahme
• Alltagsleben in der NS-Diktatur – Zustimmung, Unterdrückung und Widerstand
      - Profiteure
      - Leben im NS-Staat (u.a. Massenorganisationen)
      - Terror und Verfolgung - gegen das eigene Volk
      - Widerstand - Handlungsspielräume
• Zweiter Weltkrieg
• Erinnerung und Verantwortung

BRD und DDR - zwei Staaten, zwei Systeme in der geteilten Welt

• 1940er Jahre:
      Flucht und Vertreibung, Zusammenbruchsgesellschaft
      Folgen des Zweiten Weltkriegs - Ausgangsbedingungen der Nachkriegszeit
• 1950er- und 1960er Jahre:
      Wirtschaftswunder, Gastarbeiter
      Auswirkungen der Wirtschaftsordnung und Wirtschaftsentwicklung
• 1960er- und 1970er Jahre:
      "1968", Wertewandel: alternative Lebensformen
      Liberalisierungsprozesse und Emanzipationsbewegungen
• 1980er- und 1990er Jahre:
      Ende des Kalten Krieges, Friedliche Revolution, Einigungsprozess
      Neue Heimat Baden-Württemberg: Zuwanderung aus dem Osten (Aus- und Spätaussiedler)

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^{Briefmarke zu Georg Elser}

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^{Freiburg 1968
Ostermarsch}

Klasse 10

• Russland - ein Imperium im Wandel: Russlanddeutsche, Aussiedler
• Türkei: Voraussetzungen und Folgen der Arbeitsmigration nach Europa

Sekundarstufe II

Klasse 11

Wege in die Moderne

• Industrialisierung und Modernisierung am lokalen Beispiel
• Versuchte Nationalstaatsgründung "von unten" in der Revolution 1848/49
• Erscheinungsformen der Hochmoderne: Urbanisierung, Nationalismus, Antisemitismus

Herrschaftsmodelle im 20. Jahrhundert

• Die Weimarer Republik als liberale parlamentarische Demokratie
• Machterwerb und Herrschaftspraxis des Nationalsozialismus

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^{Um 1850: Dampflokomotive
Kopernikus der Maschinenfabrik Esslingen}

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^{Konzentrationslager Heuberg: SA-Posten bewachen die Lager der Heubergstadt}

Klasse 12

Streben nach Wohlstand und Partizipation seit 1945

• Südwestdeutschland nach 1945: Zusammenbruchsgesellschaft, Flucht und Vertreibung
• Streben nach Partizipation und Wohlstand in der BRD: Soziale Marktwirtschaft, Sozialstaat, Konsumgesellschaft
• Postindustrelle Zivilgesellschaft

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^{Heilbronn: Blick auf Deutschhofkomplex und Kilianskirche, März 1945}