Grafstat - Referenzfragebogen

Abschnitt 0: Einteilung
1. Welche Rolle nehmen Sie im Rahmen von OES vornehmlich an Ihrer Schule ein?
Schulleitung Mitglied einer Projektgruppe
Mitglied der Steuerungsgruppe Lehrkraft

Abschnitt 1: Leitbild
2. Ist Ihnen das Leitbild der Schule bekannt?
Ja. Nein.
Teilweise.    

Abschnitt 2: Qualitätsbereiche der Schulentwicklung
3. Zu welchem Bereich der Schulentwicklung wünschen Sie sich eine Fortbildung? (beschränkt auf 100 Zeichen)
      

Abschnitt 3: Individualfeedback und persönliche Qualitätsentwicklung
4. Welche schulischen Vorgaben zum Individualfeedback sind Ihnen bekannt? (Hinterlegung von Definitionen nicht möglich.)
Verfahren Verbindlichkeitsgrad
Vorlagen Erfolgsindikatoren
Beteiligung    

5. Wie häufig führen Sie ein Individualfeedback pro Schuljahr durch? (ca.)
       Anzahl pro Schuljahr (0 bis 10)

6. Wenn Sie kein Individualfeedback durchführen, warum nicht?
Durchführung zu aufwendig. Sonstiges
Dauert zu lang.  
Persönlich kein Nutzen.    

7. Wie beurteilen Sie den Individualfeedbackbogen der Schule?
1 2 3 4 5 6

  trifft nicht zu trifft eher nicht zu keine Aussage trifft eher zu trifft zu
8. Die systematische Qualitätsentwicklung des Unterrichts empfinde ich als sinnhaft.
  
9. Die Vorlagen zur Durchführung eines Individualfeedbacks finde ich hilfreich.
  
10. Das Verhältnis von institutionellen Vorgaben und persönlichem Gestaltungsspielraum beim Individualfeedback empfinde ich als ausgewogen.
  
11. Die Ergebnisse meines Individual-Feedbacks nutze ich konstruktiv zur Weiterentwicklung.
  
12. Über aktuelle methodische und didaktische Umsetzungshilfen (wie z.B. Methoden- und Materialsammlungen) für die eigene Qualitätsentwicklung im Bereich Unterricht fühle ich mich ausreichend informiert.
  
13. Die durchgeführten Verbesserungsmaßnahmen zeigen - meines Erachtens - Wirkung.
  

14. Ich erfahre Wertschätzung für meine Tätigkeit im Bereich meiner persönlichen Unterrichtsentwicklung.
trifft zu trifft eher zu trifft eher nicht zu trifft nicht zu

15. Die Wertschätzung ist mir ...
sehr wichtig wichtig weniger wichtig unwichtig

16. Ich reflektiere meine Unterrichtsentwicklung
regelmäßig 3 2 1 0 nie
   

17. Zum Umsetzten meiner persönlichen Qualitätsentwicklung fehlt mir folgendes Know-how: (max. 250 Zeichen auf 3 Linien)

 

Der Fragebogen ist jetzt:
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fertig zum Abschicken



Autor des Fragebogens: Jürgen Gierich
eMail: jgierich@juegie.de
Institution: LS Stuttgart
Dieses Formular wurde mit GrafStat (Ausgabe 2011 / Ver 4.249) erzeugt.
Ein Programm v. Uwe W. Diener 4/2011.
Informationen zu GrafStat: http://www.grafstat.de