Neu auf dem Server
Fast täglich veröffentlichen unsere Autorinnen und Autoren (Fachredaktionen) bzw. unsere Kooperationspartner wie das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg oder das Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg ihre selbsterstellten Lern- und Unterrichtsmodule, Unterrichtstipps sowie Hintergrundinformationen für verschiedene Fächer bzw. Schularten und andere Bildungsbereiche auf dem Landesbildungsserver Baden-Württemberg. Viele unserer Neuveröffentlichungen finden Sie auf dieser Seite. Sie erreichen diese Seite auch unter der Kurz-URL www.schule-bw.de/neu-auf-dem-server.
Unser System erstellt aus den Einträgen dieser Seite eine Zufallsauswahl und veröffentlicht sie auf unserer Startseite www.schule-bw.de in den Boxen zu den Überschriften „Fächer & Schularten“, „Themen & Impulse“ sowie „Service & Tools“.
Auflistung ausgewählter neuer Inhalte des Landesbildungsservers Baden-Württemberg in chronologischer Reihenfolge:
Gaël Faye: Petit Pays
Zusätzliche Materialien zum Abiturschwerpunkt Petit Pays ab 2025: interaktive Hörverstehensübung, Gruppenarbeit zum "Témoignage de Gaël Faye sur le génocide au Rwanda", Leseverstehensaufgabe zur Biographie von Gaël Faye, weiterführende Links
Das Aura-Erlebnis in der Begegnung mit (videografierten) Zeitzeuginnen und Zeitzeugen
Unterricht mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen – ob im Videoformat oder live zu Besuch – stellt für Schülerinnen, Schüler wie Lehrpersonen eine willkommene Abwechslung zum regulären Unterrichtsgeschehen dar.
Mehr Erinnern wagen – 1. Tag der Zeitzeuginnen und Zeitzeugen – Perspektiven auf die Transformationszeit
Zeitzeuginnen und Zeitzeugen machen Geschichte lebendig. In Filmen schildern sie ihre persönliche Perspektive auf historische Prozesse. Schülerinnen und Schüler begegnen ihnen auf ihren digitalen Endgeräten wie Smartphones oder Tablets. Die Stimmen in den Videos formen sich zu einem komplexen, historischen Medium: teils Quelle, teils Darstellung, oft mit Widersprüchen erfordern sie einen Unterricht, der hinterfragt und einordnet. Sich mit Zeitzeugnissen zu beschäftigen ist nicht nur spannend und emotional – dabei lassen sich auch vielfältige historische Kompetenzen schulen.
Badische Demokratie- und Diktaturgeschichte 1918 bis 1945 revisited: Die Vermittlungsangebote des Lernort Kislau e. V. – digital und analog
Vermittlungsangebote des Lernort Kislau e. V. – digital und analog
Historische Mythen dekonstruieren - Kognitive Aktivierung und konstruktive Unterstützung im Geschichtsunterricht
Konstruktive Unterstützung zählt neben der kognitiven Aktivierung sowie der effizienten Klassenführung zu den drei Basisdimensionen wirksamen Unterrichts und wirkt sich nach Ergebnissen der empirischen Bildungsforschung positiv auf den Lernerfolg aus.
Buchempfehlung des Monats April 2025
Luca Tortolini, Marco Somà: Wer weiß, was Glück ist? ab 3 Jahren und Pete Katz: Der große Gatsby: nach F. Scott Fitzgerald ab
Buchempfehlung des Monats März 2025
Armelle Modéré: Das kleine Faultier und die Hängematte ab 4 Jahren und Stève Hiobi: All about Africa: Was du über den Kontinent wissen solltest ab 12 Jahren.
Buchempfehlung des Monats Februar 2025
Maximilian Hauptmann: Konferenz der Vögel ab 6 Jahren, Matt Brown und Rhys B. Davies: Atlas der imaginären Orte ab 10 Jahren und Gregor Wolf: Liva Bärentochter ab 9 Jahren.
Les Jeux olympiques - Mittelstufe
Materialien, interaktive Übungen, Links zum Thema Olympische Spiele in Paris 2024 und Sport allgemein für die Mittelstufe
Les Jeux olympiques
Startseite zu den Olympischen Spiele in Paris 2024: Geschichte der Olympischen Spiele, interaktive Übungen zum Lese- und Hör-Seh-Verstehen, Wortschatz und Grammatik, Ideen für Recherche-Arbeit und Präsentation, interessante Links zum Thema "Jeux olympiques Paris 2024" für alle Stufen
Urbane Transformationsprozesse der Hochmoderne am Beispiel der Vorher-nachher-Karikatur
Urbane Transformationsprozesse der Hochmoderne am Beispiel von Vorher-nachher-Karikaturen analysieren
Sie interessieren sich für das Konzept OES?
Startseite für OES (Operativ Eigenständige Schule)
Les pronoms relatifs - Wiederholung der Relativpronomen
Interaktive Präsentationen und Übungen zu den Relativpronomen
Interview Postkolonialismus
Interview mit Dr. Wegmann zum Postkolonialimus
Les nombres cardinaux - die Grundzahlen von 0 bis 1000
Interaktive Präsentationen und Übungen zu den Grundzahlen bis 1000
L'article partitif et les quantités
Eine Präsentation zur Wiederholung und weitere interaktive Übungen
Landeskunde und digitale Medien
Digitale Medien sind in unserer Welt omnipräsent. Die immer weiter voranschreitende Digitalisierung der Arbeits- und Lebenswelten ist ein unumkehrbarer Prozess. Das hat auch unmittelbare Auswirkungen auf das Fach Geschichte im Allgemeinen und auf das (regional-)historische Lernen im Besonderen.
Les couleurs
Zwei interaktive Präsentationen und verschiedene interaktive Übungen, um die Farben und die Angleichung der Farbadjektive spielerisch und selbständig zu lernen und zu trainieren.
La cuisine
Sechs interaktive Übungen zum Thema "La cuisine" (ab dem 2. Lernjahr):
Generationenportal
Zeitzeuginnen und Zeitzeugen machen Geschichte lebendig. In Filmen schildern sie ihre persönliche Perspektive auf historische Prozesse. Schülerinnen und Schüler begegnen ihnen auf ihren digitalen Endgeräten wie Smartphones oder Tablets. Die Stimmen in den Videos formen sich zu einem komplexen, historischen Medium: teils Quelle, teils Darstellung, oft mit Widersprüchen erfordern sie einen Unterricht, der hinterfragt und einordnet. Sich mit Zeitzeugnissen zu beschäftigen ist nicht nur spannend und emotional – dabei lassen sich auch vielfältige historische Kompetenzen schulen.
Artikelaktionen
Der Text dieser Seite ist verfügbar unter der Lizenz CC BY 4.0 International
Herausgeber: Landesbildungsserver Baden-Württemberg
Quelle: https://www.schule-bw.de
Herausgeber: Landesbildungsserver Baden-Württemberg
Quelle: https://www.schule-bw.de
Bitte beachten Sie eventuell abweichende Lizenzangaben bei den eingebundenen Bildern und anderen Dateien.