Neu auf dem Server
Fast täglich veröffentlichen unsere Autorinnen und Autoren (Fachredaktionen) bzw. unsere Kooperationspartner wie das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg oder das Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg ihre selbsterstellten Lern- und Unterrichtsmodule, Unterrichtstipps sowie Hintergrundinformationen für verschiedene Fächer bzw. Schularten und andere Bildungsbereiche auf dem Landesbildungsserver Baden-Württemberg. Viele unserer Neuveröffentlichungen finden Sie auf dieser Seite. Sie erreichen diese Seite auch unter der Kurz-URL www.schule-bw.de/neu-auf-dem-server.
Unser System erstellt aus den Einträgen dieser Seite eine Zufallsauswahl und veröffentlicht sie auf unserer Startseite www.schule-bw.de in den Boxen zu den Überschriften „Fächer & Schularten“, „Themen & Impulse“ sowie „Service & Tools“.
Auflistung ausgewählter neuer Inhalte des Landesbildungsservers Baden-Württemberg in chronologischer Reihenfolge:
Checkout 2.0 Klasse 8 - Hauptschule bzw. G-Niveau
Interaktive Inhalte zu allen Themen der Klasse 8 - G-Niveau* - Hauptschulabschlussprüfung
Checkout 2.0 Klasse 7 - Hauptschule bzw. G-Niveau
Interaktive Inhalte zu allen Themen der Klasse 7 - G-Niveau* - Hauptschulabschlussprüfung
Die Entdeckung von Planet X - Episode edition
Ein interaktiver Escape-room zur Prüfungsvorbereitung in 5 Episoden
Checkout Klasse 8-10
Interaktive Übungen für Klasse 8-10 zum Abschluss eines Themas mit Lösungshinweisen und individualisierter Rückmeldung.
Les rectifications de l'orthographe
Was hat sich bei der "nouvelle othographe" geändert? Welche Rechtschreibweisen sind gültig? Informationen und wichtige Links
Collage nach Kafka
Collage-Technik - Grafik / Bild – Klasse 11/12
Schneller als sein Schatten
Figur aus Draht - Plastik / Bild – Klasse 11/12
Diskuswerfer
3D-Objekt aus zusammengesteckten Papier-Ebenen - Plastik / Bild – Klasse 11/12
Stammesgeschichte und Verwandtschaft (Deszendenztheorie)
Unterrichtsmaterialien zur evolutiven Entstehung von Angepasstheiten bei Wirbeltieren (Klassenstufe 9/10)
Getäuscht, Verhaftet und Weggesperrt – C.F.D. Schubart: ein Kritiker des württembergischen Absolutismus wird mundtot gemacht.
Im Frühjahr 1777 wurde im Staatsgefängnis auf dem Hohen Asperg scheinbar ein besonderer Gefangener eingeliefert, denn der Herzog von Württemberg „war selbst zugegen und bezeichnete den Kerker, in dem man … [ihn] verwahren sollte“. Zuvor hatte man den Gefangenen in einer Geheimaktion auf Befehl des Herzogs hin auf württembergisches Gebiet gelockt und dort verhaftet. Wer war also dieser Mann und was hat er getan, dass er eine solche besondere Behandlung verdiente? Dieses Modul nimmt die Schülerinnen und Schüler mit auf eine Spurensuche über einen Mann, dem man noch heute gedenkt u.a. in Namensgebungen von Schulen und Preisen und in den Orten, in denen er einst lebte und wirkte: Christian Friedrich Daniel Schubart.
Pattonville: Wie gestaltet sich amerikanische Besatzung in Deutschland?
kurze Beschreibung des Moduls
NS-Musterbetriebe, Zwangsarbeiter und Konzentrationslager – Die NS-Wirtschaftspolitik am Beispiel Wasseralfingens
kurze Beschreibung des Moduls
Umbenennen oder beibehalten? Die Erwin-Rommel-Straße in Aalen
Das Modul zeichnet die Benennung der Straße in den 1950er Jahren und die aktuelle Diskussion über die Umbenennung nach. Es eröffnet die Möglichkeit, Urteile über die historische Figur Erwin Rommel zu überprüfen, eigene Meinungen zu bilden und die Erinnerungskultur in Aalen zu reflektieren.
Der Soldat Heinrich Seiz aus Winnenden - Kampf- und Gefangenschaftserfahrungen im Zweiten Weltkrieg
Die Briefe des Winnender Soldaten Heinrich Seiz aus dem Zweiten Weltkieg und der Gefangenschaft
NS-Terror in Freiburg und Südbaden
kurze Beschreibung des Moduls
Alltagsleben in Konstanz zur Zeit des Nationalsozialismus
Das Modul beschäftigt sich mit dem Alltagsleben in Konstanz zur Zeit des Nationalsozialismus.
Heilbronnerlesen - Eine literarische Spurensuche im Literaturhaus Heilbronn
In der ständigen Ausstellung: „Heilbronnerlesen – Eine literarische Spurensuche“ werden Literaten vom 18. bis ins 20. Jahrhundert vorgestellt, die mit Heilbronn in Verbindung stehen
Jüdisches Leben in Gailingen
Jüdisches Leben in Deutschland wird im Unterricht häufig unter den Aspekten Verfolgung und Vernichtung thematisiert. In diesem Modul für Klasse 8 liegt der Fokus auf dem Zusammenleben von Juden und Christen in Gailingen am Hochrhein. Der Ort ist deshalb besonders, weil hier phasenweise mehr Jüdinnen und Juden als Christen lebten. Das Zusammenleben verlief über mehrere Jahrhunderte nicht immer konfliktfrei, war aber von einem respektvollen Miteinander geprägt. Auch wird deutlich, dass sich Jüdinnen und Juden im Zuge der Jüdischen Emanzipation zunehmend für ihr Gemeinwesen integrierten. Das Modul beleuchtet verschiedene Aspekte jüdischen Lebens wie auch des jüdisch-christlichen Zusammenlebens mit einem besonderen Fokus auf die zweite Hälfte des 19. Jahrhunderts. Das Modul ist auf einen Besuch der Gedenkstätte Jüdisches Museum Gailingen ausgerichtet, lässt sich aber auch im Klassenzimmer unterrichten.kurze Beschreibung des Moduls
Lösungsversuche der Sozialen Frage und soziales Unternehmertum in Freiburg
Ausgehend von Lebens- und Arbeitsbedingungen der Arbeiter werden mögliche Maßnahmen durch Unternehmer, Kirche und Staat analysiert.
Demokratische Erinnerungskultur in Deutschland und den USA: Carl Schurz und sein Leben für die Demokratie
kurze Beschreibung des Moduls
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Herausgeber: Landesbildungsserver Baden-Württemberg
Quelle: https://www.schule-bw.de
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