Bücher des Monats April 2009

In diesem Monat empfehlen wir folgende Bücher:

Christine Schulz-Reiss: Nachgefragt: Europa. Basiswissen zum Mitreden.

Loewe 2007
ISBN 978-3-7855-4679-6
144 Seiten (Hardcover)

Altersempfehlung: ab 12 Jahre

Mit Illustrationen von Verena Ballhaus

Wie funktioniert die Europäische Union? Welcher Unterschied besteht zwischen dem Europäischen Rat, dem Rat der Europäischen Union und dem Europarat? Wie kam es überhaupt zur Europäischen Union und warum ist der 9. Mai Europatag? Was schützt die Europäische Sozialcharta und in welcher Sprache spricht die EU?

Diese und andere Fragen werden von Christine Schulz-Reiss in ihrem Buch "Nachgefragt: Europa" auf verständliche Weise beantwortet. Durch die einfache, klare Sprache und Vergleiche mit Beispielen aus dem Alltag werden komplexe politische Zusammenhänge anschaulich und für Jugendliche nachvollziehbar erläutert.

In zehn Kapiteln, die jeweils in viele kleine Unterthemen eingeteilt sind, geht die Autorin u. a. auf die wichtigsten Aspekte der politischen Geschichte und Entwicklung Europas ein. So werden z. B. Bezüge zu Griechen, Römern und Karl dem Großen hergestellt, der oft der "Vater Europas" genannt wird.

Die Leser erfahren, wie die Strukturen Europas funktionieren, wie Gesetze zustande kommen, Entscheidungen gefällt werden, die gemeinsame Außenpolitik gestaltet wird und warum Entscheidungen so lange dauern. Auch Fragen zur Agrarpolitik, zur Überproduktion und den damit verbundenen Butterbergen und Milchseen werden nicht ausgespart, und die Autorin stellt sich den kontroversen Themen Bürokratie und Subventionen. Ihre Beispiele aus dem Bereich des Verbraucherschutzes und der EU-Normen sind besonders gelungen, da sie sehr anschaulich sind.

Vor allem geht es aber auch um Jugendliche. Welche Chancen und Möglichkeiten bieten die Programme Sokrates, Comenius und Erasmus für sie? Wie können sich Schüler und Schülerinnen selbst in der EU engagieren? ("Was hat Europa mit dir zu tun? - Was kannst du alles in Europa tun? - Von Schülern für Schüler: Was gibt's im Jugendparlament? - Freiwillige vor! Wie wirst du zum EuroPeer?")

Internetadressen und Telefonnummern bieten hier interessierten Lesern aktuelle, weiterführende Informationen an.

Der Aufbau des Buches folgt einem durchgängigen Prinzip: Die Themen werden jeweils auf ein bis zwei Seiten behandelt und mit einer Leitfrage eingeleitet. So bleibt das Buch übersichtlich, und es fällt leicht, bestimmte Inhalte gezielt nachzuschlagen, da die kurzen Texte unabhängig voneinander gelesen werden können. Sie sind durch ein dreiseitiges Glossar sowie ein detailliertes Stichwortverzeichnis erschlossen und werden durch Illustrationen sowie Fotos veranschaulicht. Zudem dienen kurze Zusammenfassungen und Erläuterungen am Textrand dem Verständnis (Monopol, Diktatur, Konvention, NATO, Schengener Abkommen, Ombudsmann etc.). Ein empfehlenswertes, informatives und anschaulich gestaltetes Buch für junge Leserinnen und Leser!

(w-m, Arbeitskreis Leseerziehung)

Ursula Wölfel: Fliegender Stern

Carlsen Verlag, April 2007
ISBN 3551356572

Altersempfehlung: ab 8 Jahre
Zuordnung zu den Bildungsstandards: BS 4

Die beiden Indianerjungen Fliegender Stern und Grasvogel, die kürzlich erst in den Kreis der ‚Großen' aufgenommen wurden, machen sich ohne Wissen der Erwachsenen auf den Weg zu den ‚weißen Männern', um von Ihnen zu erfahren, weshalb sie in das Land der Schwarzfuß-Indianer gekommen sind und die Büffelherden, die eine wesentliche Lebensgrundlage des Stammes bilden, vertrieben haben. Auf ihrem abenteuerlichen und äußerst beschwerlichen Weg stoßen die beiden Jungen an ihre Grenzen. Als sie endlich auf die Eisenbahnschienen treffen, wird ihnen klar, dass diese sie zu den Weißen führen werden. Tatsächlich finden die Jungen eine Ansiedlung von ‚weißen Männern' und machen die Erfahrung, dass sich die Entwicklung zwar nicht zurückdrehen lässt, es aber durchaus Weiße gibt, die die Indianer respektieren. Obwohl sich die Eltern der beiden Jungen während deren Abwesenheit große Sorgen gemacht haben, werden sie bei ihrer Rückkehr nur der Form halber bestraft. Der Stamm bringt ihnen für ihr mutiges, wenn auch eigenwilliges Verhalten Hochachtung entgegen. Auf dem Fest, das der Stamm nach erfolgreicher Büffeljagd feiert - Fliegender Stern und Grasvogel hatten von dem weißen Doktor einen Tipp erhalten, wo doch noch eine Büffelherde zu finden sei - wird das Abenteuer der Jungen gewürdigt, indem sie für den Stamm den ‚Ich-sah-Tanz' darbieten dürfen.

Ursula Wölfel hat mit ‚Fliegender Stern' einen Klassiker geschaffen, der sich als Klassenlektüre für die Grundschule eignet. Die Kapitel sind überschaubar - 9 bis maximal 15 Seiten (je nach Ausgabe) - und immer wieder durch sehr ansprechende Illustrationen aufgelockert. Fliegender Stern als Identifikationsfigur wird die jungen Leser ansprechen, da seine Sorgen und Nöte denen unserer Schülerinnen und Schüler ähnlich sind:
'Ich würde gerne bei den Großen mitmachen - sie lassen mich aber nicht.'
'Ich habe Angst vor Dingen, die mir abverlangt werden und brauche in diesem Moment eine helfende Hand….'

Obwohl Fliegender Stern und Grasvogel Jungen sind, ist das Buch für beide Geschlechter in gleichem Maße geeignet, da die geheimen Gedanken und Gefühle der Jungen einen wesentlichen Teil des Buches ausmachen, der besonders die weiblichen Leser ansprechen wird. In dem Buch wird nicht nur das Abenteuer der beiden Jungen spannend erzählt, die Schülerinnen und Schüler erfahren bei der Lektüre wichtige Details aus dem Leben der Indianer, die Sprechanlässe schaffen und dazu anregen, sich weiter mit diesem Thema auseinanderzusetzen. Das Buch eignet sich daher hervorragend als Einstieg in ein Indianerprojekt.

Zu diesem Buch sind weiterführende Unterrichtsmaterialien erschienen:
* Antolin Lesebegleitheft, M. Kirch & U. Wölfel, Schroedel Verlag, Febr. 2005
* Indianer Kartei, Persen Verlag, Mai 2007

(Kim, Arbeitskreis Leseerziehung)

Fermer, David: Nonstop Fußball!

Thienemann 2008
ISBN 978-3-522-17981-2
200 Seiten

Altersempfehlung: ab 12 Jahre
Zuordnung zu den Bildungsstandards: Englisch Standard 8/9

Text teilweise deutsch, teilweise englisch

Der 14-jährige Dennis ist ein großer 1860-München Fan. Die Leidenschaft für diesen Verein wurde ihm in die Wiege gelegt. Nicht nur Vater und Mutter vergöttern die Löwen - sogar Dennis' 80-jährige Großmutter feiert ihren Geburtstag im Vereinsheim. Dennis sehnlichster Wunsch ist es deshalb auch, irgendwann bei 1860 zu spielen.

Ganz anders der Engländer Warren, der mit seinem Vater nach Deutschland zieht. Warrens Vater arbeitet nämlich für den größten Rivalen der Löwen: den FC Bayern München.

Als Warren, der kaum Deutsch spricht, dem örtlichen Fußballverein TSV Schwabing beitritt, lernt er dort Dennis kennen. Die beiden werden zum Dream-Team im Mittelfeld und dicke Freunde, was ihren Vätern gar nicht passt.

Als ein Scout auf der Suche nach jungen Nachwuchstalenten auftaucht, wittert Dennis seine Chance, endlich ein echter Löwe zu werden. Warren hilft seinem Freund, diesen Traum wahr werden zu lassen und legt mit ihm Extra-Trainingsstunden ein. Beim Sichtungsturnier geben beide ihr Bestes, um die Löwen auf Dennis aufmerksam zu machen. Doch die Scouts von 1860 München haben andere Pläne und die Freundschaft der Jungen wird auf eine harte Probe gestellt…

Nonstop Fußball ist eine spannende Geschichte über Fußball, geplatzte Träume und echte Freundschaft. Die Geschichte ist unterhaltsam und witzig erzählt. Dazu trägt auch die bilinguale Schreibweise und der ständige Gedankenwechsel zwischen den beiden Protagonisten bei. Warrens Gedanken und Sichtweisen sind auf gut verständlichem Englisch geschrieben, die von Dennis auf Deutsch. Zum leichteren Verständnis der englischsprachigen Texte gibt es am Seitenende immer wieder Vokabelangaben.

Nonstop Fußball birgt eine Menge Überraschungen und fesselt nicht nur München-Fans. Hier bleiben auch die weniger Lesebegeisterten am Ball!