Dialogisches Lesen

Beim Dialogischen Vorlesen  steht im Gegensatz zum klassischen Vorlesen das Gespräch im Vordergrund. Es wird vom Vorlesenden gelenkt, der zum Beispiel Rückfragen auf die Handlung formuliert oder weitere Impulse gibt. Dadurch soll die Freude am Sprechen und Erzählen geweckt werden.

Passende Fragetechniken für zwei- bis dreijährige Kinder und vier- bis fünfjährige Kinder sind unter folgendem Link zu finden.  www.kindergartenpaedagogik.de