Einführung

Verwendung der Empfehlungen    |    Zurück zur Übersicht

Empfehlungen für den Ausbau eines Sprachförderkonzepts - Sprachförderangebote für neu zugewanderte Kinder in der Grundschule. 

Die Onlinepublikation wurde im Auftrag des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg erstellt und wird innerhalb des Projekts Wege_InWege_InDas Projekt „Weiterentwicklung von Sprachfördermaßnahmen zur gelingenden schulischen Integration von neuzugewanderten Kindern und Jugendlichen“ (Wege_In) setzt in der Unterstützung von Schulen bei der Gestaltung und Durchführung von Vorbereitungsklassen (VKL) auf Transfer durch Kooperation von Wissenschaft, Fortbildung und Praxis. Das IBBW und das Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) arbeiten dabei Hand in Hand unter der Federführung des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport. weiterentwickelt und aktualisiert.

Die Umsetzung von Maßnahmen erfolgt mit Ressour­cen, die die Schule bei ihrer jeweiligen Schulaufsichts­behörde beantragt und zur Verfügung gestellt bekommt. Dabei hat die einzelne Schule die Möglich­keit, die Bedingungen und Gegebenheiten vor Ort zu berücksichtigen und auf diese zu reagieren.

Die Empfehlungen sind in Abstimmung mit weiteren Publikationen zur Unterstützung rund um die Themen VKL und Sprachförderung entstanden. Diese einzelnen Publikationen stehen für sich selbst. Sie sind jedoch aufeinander abgestimmt und können in Ergänzung zueinander verwendet werden. Sie sind hier auf dem Fachportal Integration - Bildung - Migration zu finden. Sie können im folgenden Schaubild die Publikationen anklicken und werden dorthin weitergeleitet.

Dabei handelt es sich um die folgenden Publikationen:_{Abb. 1: Die Empfehlungen im Kontext des Orientierungsrahmens VKL und weiterer Publikationen auf dem Fachportal Integration – Bildung – Migration} 

Nach oben

Zurück zur Übersicht