Europa im Mittelalter - Lebenswelten in der Agrargesellschaft und Begegnungen mit dem Fremden
Kloster – Frömmigkeit Kreuzgang des Klosters Bebenhausen |
Burg – Rittertum Die Waldburg bei Vollmond |
Stadt – Bürger Spätgotischer Ratssaal der Reichsstadt Überlingen |
I. Kompetenzen
Kompetenzerwerb im Unterricht
II. Basisinformationen
Landesgeschichtliche Einführungen: Dorf * Kloster * Burg * Stadt
Geographische Orientierung der Module: zur Kartenseite
III. Themen
Mittelalterliche Lebenswelten:
- Grundherrschaft; Dorf – Bauern
- Kirche: Kloster – Frömmigkeit
- Burg: Rittertum
- Stadt: Bürger; Markt, Zunft; Selbstverwaltung: Rat; Juden: Schutzprivileg
IV. Fenster zur Welt
Mittelalterliche Kontakte zwischen Europa und Asien
- Abul Abaz - Ein Elefant am karolingischen Hof (Fragekompetenz)
- Orient und Okzident: Sklaven gegen Luxus?
- Ursachen der Kreuzzüge - Bedeutung Jerusalems für Juden, Christen und Muslime
- Religionen in Jerusalem
- Vom Ländle ins Heilige Land – Spätmittelalterliche Reiseberichte aus Baden und Schwaben
- Angriff aus dem Westen: eine muslimische Darstellung der Kreuzzüge
- Die Mongolen kommen!
- Die Große Ravensburger Handelsgesellschaft als Teil des eurasischen Handelssystems im Schatten der pax mongolica
V. Lernorterkundungen/Exkursionen
Informationspool
Bauern bei der Arbeit - Kalender (Auszug) Petrus de Crescentiis, um 1470
Planet Wissen – Planet Schule
Die Stadt im späten Mittelalter
Online-Lernspiele: Die Pest Hexenverfolgung
leo-bw: Historischer Atlas – digital
Die große Ravensburger Handelsgesellschaft (1380–1530)
Modul: Ein "grenzenlos europäisches Unternehmensmodell"
Gewinnung von Bodenrohstoffen im Schwarzwald: Bergbau
Modul: Das Silberbergwerk Neubulach
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Herausgeber: Landesbildungsserver Baden-Württemberg
Quelle: https://www.schule-bw.de
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