Bildungsplanbezug - "Auf Spurensuche im Dorf"

Mensch, Natur und Kultur (MeNuK)

5. HEIMATLICHE SPUREN SUCHEN, ENTDECKEN, GESTALTEN UND VERÄNDERN

Klasse 4

Die Schülerinnen und Schüler

• entwickeln durch reflektierte Wahrnehmung des eigenen Heimatgefühls ein gestärktes Selbstbild;
• lernen den Heimatraum kennen, erkunden ihn und gestalten ihn aktiv mit.

Die Schülerinnen und Schüler können

• die Veränderungen des Heimatraumes in Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft erkennen und hierfür Verantwortungsbewusstsein entwickeln;
• kulturelle Spuren aus der Heimatgeschichte bewusst wahrnehmen und daraus eigene gestalterische Ausdrucksformen entwickeln;
• wichtige Zusammenhänge in den Bereichen Arbeit, Arbeitsstätten und Produktion erkennen.

Inhalte

• Erforschung der Geschichte des Wohnorts/Stadtteils
• Architektur und gestaltete Landschaft

(Aus Bildungsplan Baden-Württemberg 2004, Kompetenzen und Inhalte Mensch, Natur und Kultur, Seiten 106)