Grand Corps Malade: Les voyages en train

Unterrichtssequenz für die Oberstufe

Einstieg

• Décrivez l'image (p.ex. Voyageurs prenant le TGV [stuttgarter-zeitung.de]).

• Parlez à deux de vos expériences avec les voyages en train.

Wortschatzarbeit

• Faites une carte mentale sur le thème du voyage.

• Complétez la feuille de vocabulaire sur le thème du voyage en train DOCX [50 KB], PDF [154 KB], Solutions DOCX [49 KB], PDF [141 KB].

• Écrivez un texte qui raconte votre dernier voyage en train à l'aide du nouveau vocabulaire.

Textanalyse

• Avant de lire le texte:

Le texte de Grand Corps Malade commence par la phrase: "Je crois que les histoires d'amour, c'est comme les voyages en train". Que pensez-vous de cette comparaison?

• Avec le texte: 

1. Mettez les morceaux du texte [paroles2chansons.lemonde.fr] dans le bon ordre (le professeur imprime le texte en plusieurs morceaux dans le désordre). Utilisez la feuille de vocabulaire DOCX [48 KB], PDF [173 KB] pour comprendre le texte.

2. Vérifiez l'ordre en écoutant [Youtube] le slam de Grand Corps Malade.

3. Ce slam est ce qu'on appelle une métaphore filéeLa métaphore filée - définitionLa métaphore filée est une figure de style constituée d'une suite de métaphores sur le même thème. qui compare les histoires d'amour à des voyages en train. Expliquez les métaphores. Vous avez deux possibilités:

a) Plus facile: En partant de l'explication, retrouvez la métaphore dans le texte (Feuille de travail explications-métaphores DOCX [51 KB], PDF [129 KB])

b) Plus difficile: En partant de la métaphore, trouvez une explication (Feuille de travail métaphores-explications DOCX [51 KB], PDF [129 KB]).

4. Corrigez à l'aide des solutions de l'analyse des métaphores DOCX [50 KB], PDF [133 KB]

Travail d'écriture

Écrivez un petit slam sur ce modèle qui compare deux choses comme la vie, l'amitié, l'école etc... avec les voyages en train, en bus ou une autre métaphore. Feuille de travail Écrire un slam DOCX [48 KB], PDF [95 KB]

Expression orale

Présentez votre slam devant la classe. Utilisez éventuellement "Les dix commendements du slameur" [30 KB] pour une meilleure présentation.

Approfondissement

Faites une recherche sur Grand Corps Malade et rédigez une fiche d'identité avec ces informations. Vous trouverez sa biographie [Wikipedia] par exemple sur Wikipedia et d'autres informations actuelles sur le site personnel de Grand Corps Malade [grandcorpsmalade.fr].

Vous trouverez des informations sur le slam en général sur Le slam - Qu'est-ce que c'est?

D'autres slams de gcm avec des dossiers pédagogiques

sur tv5monde [enseigner.tv5monde.com]:

• Saint-Denis (la ville natale, la banlieue aspects positifs et négatifs)
• Funambule (entre sport, équilibre et poésie, se raconter à partir de ses contradictions)
• 15h du matin (une promenade de deux artistes l'après-midi)
• Pendant 24h (un garçon et une fille échangent leur corps pour 24h)
• Nos plus belles années (en duo avec Kimberose: Où chercher ses "plus belles années"? Dans le passé ou dans l'avenir?)

sur d'autres sites:

• Mesdames [medialibrary.uantwerpen.be] (les inégalités entre les hommes et les femmes)
• Je viens de là [slff.ch] (la banlieue)